Thursday, January 31, 2019
HPU : Proses Perpanjangan STNK.
Halo semuanya.
Tadi pagi Mas Admin baru saja perpanjang STNK Mobil di SAMSAT Bekasi Timur. Sebelumnya pada bulan Agustus lalu juga Mas Admin Perpanjang STNK 5 Tahunan Motor (alias ganti Plat Nomor. Karena waktunya sudah agak lama jadi lupa juga prosesnya. Nah supaya tidak lupa dan sebagai petunjuk kepada yang lain, pada matyeri ini saya buatkan siklus perpanjangan STNK secara ringkat melalui Flowchart. Kiri-kita begini prosesnya.
Waktunya gak pakai lama. Mas Admin kira-kira sampai Samsat pukul 8.00 dan selesai jam 9.15. Cepetkan. urus sendiri aja, gak usah pakai biro jasa segala. Top markotopkan.
Semoga artikel ini bermanfaat walaupun bukan membahas pelajaran sekolah.
Salam,
Mas Admin
Tadi pagi Mas Admin baru saja perpanjang STNK Mobil di SAMSAT Bekasi Timur. Sebelumnya pada bulan Agustus lalu juga Mas Admin Perpanjang STNK 5 Tahunan Motor (alias ganti Plat Nomor. Karena waktunya sudah agak lama jadi lupa juga prosesnya. Nah supaya tidak lupa dan sebagai petunjuk kepada yang lain, pada matyeri ini saya buatkan siklus perpanjangan STNK secara ringkat melalui Flowchart. Kiri-kita begini prosesnya.
Waktunya gak pakai lama. Mas Admin kira-kira sampai Samsat pukul 8.00 dan selesai jam 9.15. Cepetkan. urus sendiri aja, gak usah pakai biro jasa segala. Top markotopkan.
Semoga artikel ini bermanfaat walaupun bukan membahas pelajaran sekolah.
Salam,
Mas Admin
Wednesday, January 30, 2019
IPA SD : Jenis Penghantar Energi/Panas
1. Konduksi
/ Induksi
Perpindahan energi panas yang tidak diikuti zat
perantaranya.
Contoh :
Api dari
kompor ke panci.
2. Radiasi
Perpindahan energi panas tanpa zat perantara.
Contoh :
Sinar matahari.
3. Konveksi
Perpindahan pasan yang diikuti zat perantaranya.
Contoh :
Pemasakan air, air dan panci sama-sama panas.
Salam,
Mas
Admin
Monday, January 28, 2019
B. Inggris Praktis : Intterogative Pronoun
(KATA GANTI PERTANYAAN)
1. Who = Siapa.
Digunakan untuk menanyakan orang.
Contoh :
Who are you
? I
am Rina.
Who are they
? They
are Lala and Farhan.
2. What = Apa.
Digunakan untuk
menanyakan benda, jabatan, pekerjaan, waktu yang sempit.
Contoh :
What are you
? I am student.
What is that
? That is
a box.
What is she
doing ? She
is reading.
What time is it ? It
is 7.30.
3. Where = Dimana / Kemana.
Digunakan untuk menanyakan
tempat.
Contoh :
Where are
you ? I am in my room.
Where does
Mr. John live ? He live at Radio street number 14 in Ciputat
4. How = Bagaimana.
Digunakan untuk menanyakan
keadaan, sifat, jumlah.
Contoh :
How are you
? I am fine.
How are your
parent ? They are fine.
How many
books do you have ? I have two books.
5. When = Kapan.
Digunakan untuk menanyakan waktu
yang luas.
Contoh :
When were
you born ?
When shall
you go to Bogor
?
Untuk menanyakan waktu yang
sempit gunakan What time.
6. Why = Mengapa.
Digunakan untuk menanyakan suatu
sebab/akibat suatu kejadian/keadaan.
Contoh :
Why do you
love me ?
Why do you
cry ?
7. Which = Yang Mana.
Digunakan untuk menanyakan benda
yang menjadi milik seseorang.
Contoh :
Which car is
your’s ?
Which book
is mine ?
8. Whose = Milik Siapa.
Digunakan untuk
menanyakan siapa pemilik sesatu benda/barang.
Contoh :
Whose book
is it ?
Whose car is
that ?
Exercise :
1. Siapa yang
sering melihatmu di stasiun ?
Who often sees you at
the station ? <orang ketiga tunggal>
2. Apa yang
Yanti sedang beli ?
What is Yanti buying ?
3. Berapa banyak
buku yang ada di atas meja ?
How many books are
there on the table ?
4. Berapa panjang
kamar itu ?
How
long that room ? <salah, long bukan kata kerja>
How long is that room ?
5. Mengapa kamu
menangis ?
Why do you cry ?
6. Yang mana
pinsilmu ?
Which
pencil your’s ? <salah, bukan kata
kerja>
Which is your pencil ?
7. Kepunyaan siapa
mobil itu ?
Whose
that car ? <salah>
Whose car is that ?
8. Kapan direktur perusahaan itu akan ke luar negeri ?
When
will that company director go abroad ?
9. Jam berapa kamu akan
datang kerumah saya besok ?
What
time will you come to my house tomorrow ?
10. Siapa yang
mengunjungimu kemarin ?
Who visited you
yesterday ?
11. Apa yang kamu sudah makan
?
What
have you eaten ?
12. Siapa yang belum menerima surat itu ?
Who has not receipted
that letter ?
13. Mengapa kamu tidak datang kepada saya minggu yang lalu ?
Why did you
not come to me last week ?
14. Dimana Andi
mendapatkan dompet saya kemarin ?
Where did Andi get my wallet yesterday ?
15. Apa yang Ali
baca kemarin malam ?
What did Ali read yesterday night ?
Exercise :
1. Dimana kamu
mendapatkan kunci saya tadi pagi ?
Where did you get my key this morning ?
2. Apakah
kamu sudah sarapan ?
Have you had breakfast
?
3. Dimana kamu biasanya
kamu makan siang ?
Where
do
you usually have lunch ?
4. Berapa lama
kamu menunggu saya kemarin ?
How
long did you wait me yesterday ? <salah, karana ada object=me >
How long did you wait for me yesterday ?
5. Berapa
dalam sungai itu ?
How deep is that river ?
6. Rumah-rumah itu bukan
kepunyaan mereka ?
Those houses are not their’s.
7. Jangan
mengetik surat-surat itu !
Don’t type those letters !
8. Hari minggukah besok
?
Will
yesterday is Monday ? <salah, present
perfect>
Will yesterday be
Monday ?
9. Dimana buku-buku
Ani ?
Where are Ani’s books ?
10. Yang mana
kuncimu ?
Which key is
your’s ?
HOMEWORK
1. Saya tidak menerima
surat-surat itu.
I
don’t receipt those letters. <salah, receipt = noun = penerimaan>
I
don’t receive those
letters.
2.
Haruskah
kamu menjawab pertanyaan itu ?
Must I answer that question ?
3. Saya belum
memperabaiki mobil itu.
I
have not repair that car.
.
4.
Ani sudah
makan siang.
Ani
has had lunch
5. Saya sering sibuk
di pagi hari.
I am often
busy in the morning.
6. Joni sedang mengetik
surat-surat itu.
Joni
is typing those letters.
7. Apa yang
kamu baca setiap hari ?
What do you read everyday ?
8. Kepunyaan siapakah
tas itu ?
Whose bag is that ?
Salam,
Mas
Admin
Monday, January 21, 2019
Matematika SMA : Batasan Umum Fungsi Geniometri
Perhatikan
Gambar.1.
Gambar.1.
Pada gambar terlihat sebuah lingkaran yang terbagi
empat bagian oleh sumbu koordinat. Setiap bagian tersebut dinamakan kuadran. Terlihat
pusat lingkaran adalah titik O, juga terlihat sumbu X dan sumbu Y.
Untuk sumbu X di sebelah kanan pusat lingkaran
dinamai sumbu X+, sedanghkan sebelah kiri pusat lingkaran dinamai sumbu X-.
Untuk sumbu Y disebelah atas pusat lingkaran
dinamai sumbu Y+,
sedangkan sebelah bawah pusat lingkaran dinamai sumbu X-. Lebih
rinci akan didapatkan :
Daerah X+OY+ disebut kuadran pertama.
Daerah X-OY+ disebut kuadran kedua.
Daerah X-OY- disebut kuadran ketiga.
Daerah X+OY- disebut kuadran keempat.
Besar sudut positif diukur berlawanan arah putaran jam, dan selalu
dihitung mulai dari sumbu X+. Secara jelasnya perhatikan gambar.2
dibawah ini.
Gambar.2.(a)
Gambar.2.(b)
Gambar.2.(c)
Gambar.2.(d)
Pada gambar.2 kita dapati :
Besar
sudut kuadran pertama adalah antara 0o dan
90o.
Besar
sudut kuadran kedua adalah antara 90o dan
180o.
Besar
sudut kuadran ketiga adalah antara 180o dan 270o.
Besar
sudut kuadran keempat adalah antara 270o dan 360o.
Hal perlu dipahami untuk menentukan nilai perbandingan trigonometri suatu sudut yang berpusat di titik O dan berujung di tritik (x, y) serta berjari jari
Sin θ = y/r, perbandingan antara ordinat dengan jari-jarinya.
Cos θ= x/r, perbandingan antara absis dengan jari-jarinya.
Tg θ = y/x, perbandingan antara ordinat dan absisnya.
Nilai r selalu positif , sedangkan untuk x dan y kita buat batasan sbb :
Pada OX+ = nilai x positif .
Pada OX- = nilai x negatif.
Di atas X-X+ = nilai y positif.
Dibawah X-X+ = nilai y negatif.
A. PERBANDINGAN TRIGONOMETRI SUDUT KUADRAN I.
Gambar.3
Pada Gambar.3 terlihat x<0 dan y<0,
jadi :
Cos
α < 0 Tg α
< 0
Sin α < 0 Ctg α < 0
Terlihat juga
Sin β = x/r dan Sin
α = y/r
Cos β = y/r Cos α = x/r
Ctg β = y/x Tg α = y/x
Maka
didapat :
Sin α = Cos β Cos
α = Sin
β Tg
α = Ctg
β
= Cos (90o - α) = Sin (90o - α) = Ctg (90o - α)
= Cos (π/2 - α) = Sin (π/2 - α) = Ctg (π/2 - α)
Karena
sudut α berada pada kuadran pertama, maka 0o < α <90o
serta
Persamaan penting yang
didapat pada kuadran pertama adalah :
Sin α = Cos (90o - α)
Cos α = Sin (90o - α)
Tg in α = Ctg (90o - α)
B. PERBANDINGAN
TRIGONOMETRI SUDUT KUADRAN II.
Karena
sudut α berada pada kuadran kedua, maka 90o < α <180o
serta
Gambar.4
Pada gambar.3 terlihat titik A(x,y) dan
titik B(x’,y’). Titik B merupakan proyeksi dari titik A.
Besarnya sudut α yang
berada pada kuadran kedua adalah α = 180o – α.
Terlihat juga hubungan
x
= -x’
y
= y’
Sin α = y’/r Cos α = x’/r Tg
α = y’/x’
= y/r = -x/r = y/-x
Sin
(180o - α) = y/r Cos (180o - α) = -x/r Tg (180o
- α) = -
y/x
= Sin α = -Cos α = -Tg α
Persamaan penting yang
didapat pada kuadran kedua adalah :
Sin (180o
- α) = Sin
α
Cos (180o - α) = - Cos α
Tg
(180o - α) = - Tg α
Gambar.5.
Dalam gambar.5 terlihat OA berada dalam
kuadran ketiga. O adalah sebuah titik pusat lingkaran, dan A adalah sebuah
titik di kuadran ketiga. Titik B adalah
proyeksi titik A, dimana garis AB adalah sebuah diameter lingkaran.Misalkan
<XOB = α, maka <XOA = 180o+α. Kita juga dapati hubungan :
x
= -x’
y
= -y’
Sin α = y’/r Cos α = x’/r
Tg α = y’/x’
= -y/r = -x/r = -y/-x = y/r
Sin (180o+α) = -y/r Cos (180o+α) = -x/r
Tg (180o +α) = y/r
= - Sin α = - Cos α = Tg α
Karena
sudut α berada pada kuadran ketiga, maka 180o < α < 270o
serta
Persamaan penting yang
didapat pada kuadran ketiga adalah :
Sin (180o
+ α) = -Sin
α Sin (π + α) = -Sin α
Cos (180o + α) = - Cos α atau Cos (π + α) = - Cos α
Tg (180o + α) =
Tg α Tg (π + α) = Tg α
D. PERBANDINGAN
TRIGONOMETRI SUDUT KUADRAN IV.
Pada gambar.6 terlihat titik B adalah
proyeksi dari titik A. Terlihat juga <XOA = <XOB, maka kita dapati
hubungan
x
= x’
y
= -y’
Sin
α = y’/r Cos α = x’/r Tg α = y’/x’
= -y/r = x/r = -y/x
Sin (360o - α) = -y/r Cos (360o - α) =
x/r Tg (360o
- α) = -y/x
= - Sin α = Cos α = -Tg
α
Karena
sudut α berada pada kuadran keempat, maka 270o < α < 360o
serta
Persamaan penting yang
didapat pada kuadran ketiga adalah :
Sin (360o
- α) = -Sin
α Sin (2π - α)
= -Sin α
Cos (360o
- α) = Cos α atau Cos (2π - α) = Cos
α
Tg (360o
- α) = -Tg α Tg (2π - α) =
-Tg α
E. PERBANDINGAN
TRIGONOMETRI SUDUT NEGATIF
Sudut negatif (-α), artinya besar sudut
diukur searah putaran jarum jam.
Gambar.7.
Pada gambar.7 terlihat titik A dan titik
B yang merupakan proyeksi dari titik A. Dari gambar diatas didapati hubungan :
x
= x’
y
= -y’
Sin (–α) = y’/r
Cos (–α) = x’/r Tg (–α) = y’/x’
= -y/r = x/r = -y/x
= -Sin α = Cos α = - Tg α
Jadi
untuk setiap α didapat hubungan
Sin (–α) = - Sin α
Cos (–α) = Cos α
Tg (–α) = - Tg α
F. PERBANDINGAN
TRIGONOMETRI SUDUT YANG LEBIH DARI 360O
Gambar.8.
Pada gambar.7 terlihat besar sudut satu
putarran adalah 360o, jika besar sudut lebih besar dari 360o, misalkan (360o + α)maka
besar sudut askan kembali ke α. Dengan demikian akan didapat hubungan :
Sin (k. 360o + α) = Sin α Sin
(k. 2π + α) = Sin α
Cos (k. 360o
+ α) = Cos α atau Cos
(k. 2π + α) = Cos α
Tg (k. 360o + α) = Tg α Tg
(k. 2π + α) = Tan α
Dimana k adalah bilangan bualt positif.
G. KESIMPULAN
Hal-hal
yang perlu diingat untuk perbandingan sudut dalm trigonometri adalah di kuadran
sudut berada, barulah dapat ditentukan besar sudutnya apakah positif atau
negatif. Berikut ini hal-hal yang perlu diingat.
Detailnya adalahDemikian bahasan kali ini. Semoga bermanfaat.
Salam,
Mas Admin.
Subscribe to:
Posts (Atom)
B.Inggris Praktis : Passive Voice Present & Past Tense
PASSIVE VOICE PRESENT TENSE Contoh : Active Voice : I learn English everyday . Passive Voice ...